Em um anúncio feito nesta segunda-feira, 30, o presidente Luiz Inácio Lula da Silva comunicou que Leonardo Barchini será o novo titular do Ministério da Educação. O presidente enfatizou que a escolha se baseia na confiança da equipe e do próprio ex-ministro, e apresentou Barchini como a pessoa em quem o governo deposita segurança para conduzir as políticas educacionais. A saída de Camilo Santana do cargo ocorre para que ele possa dedicar-se à campanha eleitoral, segundo informou o Palácio, e o ato público reuniu autoridades e lideranças para marcar a transição.
No mesmo dia, o governo promoveu a inauguração de 107 obras ligadas à educação em todo o país, em uma cerimônia instalada na Esplanada dos Ministérios, em Brasília. Estiveram presentes representantes do Congresso, entre eles o presidente da Câmara, Hugo Motta (Republicanos-PB). As intervenções entregues incluem 18 creches, 23 escolas de tempo integral, 43 obras em 12 institutos federais, 10 obras em nove universidades e 13 obras em 11 hospitais universitários, além de anúncios sobre expansão de serviços e infraestrutura escolar.
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Quem é o novo ministro
Leonardo Barchini é formado em Direito e tem mestrado em Ciências Sociais pela Universidade de Brasília (UnB). No currículo constam passagens pela Prefeitura de São Paulo, onde atuou, entre 2013 e 2016, como secretário de Relações Internacionais e Federativas e chefe de gabinete do prefeito. Barchini também exerceu a função de diretor da Organização de Estados Ibero-Americanos (OEI) no Brasil, experiência que o aproxima de temas de cooperação educacional e políticas públicas transnacionais.
Motivações e balanço da gestão que sai
Ao se despedir do cargo para se dedicar à campanha, Camilo Santana fez um balanço das ações do período em que esteve à frente do MEC. Ele destacou programas voltados para a permanência escolar e mudanças na oferta de educação a distância, além da implementação do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed). O ministro afirmou que comparecia ao evento para prestar contas das iniciativas e dos avanços obtidos, ressaltando resultados que, segundo ele, tiveram impacto direto na redução de abandono escolar e no fortalecimento de indicadores educacionais.
Entrega de obras e conectividade
A cerimônia também celebrou a ampliação da conectividade nas escolas públicas: segundo dados do MEC, o número de unidades com internet passou de 62,8 mil em 2026 para 99 mil neste ano, equivalente a 71,7% do total de escolas. O ministério estima que essa expansão conecte cerca de 24 milhões de estudantes a recursos digitais para atividades escolares. Durante o evento, o presidente fez uma chamada de vídeo com uma escola em Manaus e conversou com alunos, simbolizando o alcance da iniciativa.
Impactos práticos da conectividade
Os responsáveis pela rede do ministério apontam que a conexão permite ampliar ferramentas pedagógicas, apoio a professores e acesso a conteúdos remotos, reduzindo desigualdades regionais no acesso à informação. A presença de internet em um maior número de escolas é tratada como peça-chave para modernizar práticas de ensino, integrar plataformas de avaliação e facilitar a comunicação entre redes federais, estaduais e municipais. Para gestores, a meta é consolidar a infraestrutura e promover uso pedagógico efetivo.
Programa pé-de-meia e outras ações
Entre as medidas citadas por Camilo, figura o programa Pé-de-meia, descrito como uma iniciativa de incentivo financeiro para estudantes do ensino médio que permanecerem matriculados. O ministro afirmou que a ação teve efeito significativo sobre indicadores de evasão e abandono, chegando a reduzir esses índices pela metade, segundo sua avaliação. Além disso, foram mencionadas mudanças regulatórias e operacionais na modalidade de educação a distância e a criação do Enamed, voltado à avaliação da formação médica.
Transição e próximos passos
Com a nomeação, a expectativa do governo é que Leonardo Barchini dê continuidade aos projetos em andamento e leve adiante os programas inaugurados, mantendo diálogo com redes federais, estados e municípios. A troca no comando do MEC ocorre em um momento de forte agenda de inaugurações e de investimentos em infraestrutura digital, e o novo ministro terá a tarefa de articular implementação técnica e comunicação pública das políticas, em sintonia com a orientação do presidente para que os avanços sejam divulgados de forma amplia e transparente.
